到2011年秋季，哈佛大学将迎来建校375周年的日子。这所美国最古老的高校将如何庆祝其375岁生日？将会举办什么样的纪念、学术与庆祝活动？又有哪些值得中国高校借鉴的地方？

庆祝活动将历时一年

1636年，一所规模很小的学校诞生在美国新英格兰地区的荒野之中。历经375年的风雨洗礼，如今，她已经成长为全球最知名的高校之一。她，就是哈佛大学。

2011年4月下旬，哈佛大学宣布，为了庆祝建校375周年，学校将进行为期一年的纪念活动，回顾历史，彰显300多年来哈佛在教学、创新和研究领域中的突出成就。5月26日下午，在哈佛大学毕业典礼预演时，哈佛校长福斯特宣布了相关的活动计划。同一天，哈佛375周年纪念网站开通，将陆续发布有关校庆的各种信息和活动内容。

福斯特说：“通过校庆纪念活动，我们既要回顾过去，更要大踏步向前进。学校将会追忆哈佛丰厚的历史、往昔的传统，怀念那些曾在哈佛任教的大家名师，同时，也会把精力和注意力投入到那些定义了哈佛现在和未来的问题之上。”

为此，哈佛将联合校友、在校师生员工，在校内乃至世界各地举办一系列活动，以纪念这一历史性的事件。活动将会包括各式各样的艺术与文化活动，学术讲座和学术讨论，还有一系列的特别纪念活动，如“哈佛故事”——探索哈佛校园内外、哈佛校园移动游——网上虚拟游览项目等。

校庆日庆典活动

哈佛宣布，校庆的正式庆典活动安排在10月14日，此后，活动将一直延续到2012年5月底。10月14日晚，哈佛将先举行宿舍晚宴，随后校友和师生员工齐聚三百年剧院（Tercentenary Theatre）参加一系列活动，包括游行、歌舞表演以及著名华裔大提琴手马友友的演奏会。庆典主厨、哈佛1991届毕业生乔安娜·张还将特别为母校制作一个生日蛋糕。当然，目前庆典计划委员会还在协调庆典期间的其他各项活动。

凑巧的是，10月14日的庆祝活动恰逢一年一度的哈佛校友会、哈佛学院基金会和入学面试官志愿者招募活动。据称，当天大约有700名志愿者会参加相关活动。

哈佛校庆网站称，将陆续发布校庆的相关信息，同时号召人们记住庆典活动的日子，加入到哈佛这个大家庭之中，多参与长达一年之久的各项活动，以此纪念哈佛发展史上这一重要的日子。

校方代表表示，希望通过10月份的庆祝活动，激发所有的哈佛人在回顾哈佛历史的同时，更要着眼于哈佛的未来。

据介绍，哈佛的各个学院和研究机构都将举办各种各样的纪念活动，突显各自所取得的成就。

回顾375年来的四大成就

在庆祝375周年活动时，哈佛特别强调其在科学、公众服务、多元化和艺术这四大领域中所取得的成就。

哈佛在建校初期以及建校之后的100多年时间中，一直都以经典教育为主，基本不涉及科学知识。因此，法国记者沃尔威勒在1788年访问哈佛的时候，非常惊讶于学校不重视科学知识。又过了大约半个世纪，哈佛才开设了科学学院，也就是现在的哈佛工程与物理科学系的前身。如今，仅哈佛物理系就有10名诺贝尔奖获得者。2007年，哈佛校长福斯特上任伊始就提出，高等教育要为未来承担责任。为此，哈佛的使命就包括了要把各种思想带出实验室，引入市场。2006年到2010年，哈佛创办了39家公司，申请了216项专利，教师发明达1270项之多。而哈佛也成立了技术发展办公室等相应的机构，为公众服务提供帮助。

曾担任哈佛校长的艾略特在其1923年的回忆录中说，哈佛传统的核心之一，就是为公众服务的精神。而这一思想的源头可以追溯到美国内战时期，那个时候很多哈佛学子选择了为国而战。哈佛大学这种包括入伍从军在内的自我牺牲精神，也一直延续到了今天。2011年3月，哈佛在时隔40年之后，带头恢复了为未来军队培养军官而设立的“预备役军官训练团”（Reserve Officers’Training Corps，ROTC）制度。而近年来，哈佛的公共服务项目日渐增多。以法学院为例，所有学生都必须完成40小时的无偿服务才能获得毕业资格；肯尼迪政治学院更是将社会服务视为学院的核心使命。在哈佛人看来，帮助别人能够改变自己的人生。

回望历史，早期的哈佛规模小、视野狭隘，如今的哈佛已经成为一所世界级的大学。一些历史学家说，发生这一巨变的年代应该是1936年。当年，哈佛举办了300周年校庆活动，目的就是要面向世界、走上一个更加光明的舞台。那年夏天，7万访问者来到哈佛校园；9月举行的河边灯光晚会更是吸引了30万人观看；秋季开学典礼举行了长达两周的学术研讨会，大约1.5万人参加了最后一天的活动，来自世界各地502所大学及学术团体的代表齐聚哈佛300周年庆典。哈佛1904年毕业生、时任美国总统罗斯福快乐地坐在滂沱的大雨之中，发表了热情洋溢的演讲。这一年的校庆活动，被视为是哈佛历史上的一次重大转变，使哈佛走向了现代大学和国际大学。

现在，哈佛已经拥有超过4300名来自全球130个国家的国际学生，占入学学生比例的五分之一。数据显示，去年，哈佛本科生学院中有大约1500名教师到104个国家去从事研究和其他活动。而今年，哈佛暑期学校的教师在18个国家从事着28个国外研究项目。在哈佛看来，数字化时代，思想观念已经不分国界。哈佛校长福斯特说：“新的知识经济已然全球化，而大学的触角也必须如此。”

早在17世纪，艺术创作在哈佛这所清教徒所创立的学院中还被视为一种颠覆的叛逆行为。而如今，在哈佛，对于各种艺术力量的探索都被视为是不同寻常的精神之旅。哈佛人文学科校聘教授格林布拉特说，艺术创作在哈佛乃至世界认知生活中的角色，早已深入哈佛的核心价值观，而且，艺术早已成为哈佛智性生活中的重要组成部分。哈佛艺术办公室主任梅根说，艺术创作是一种认知方式，它与如何理解我们周围的世界有关。哈佛则提出，认知与创作相辅相成。今年4月，哈佛艺术办公室和音乐系联合举办了“庆祝哈佛爵士乐40周年”活动。而今年10月的校庆庆典活动开幕式也将主要以音乐为主，彰显哈佛的艺术使命特色。

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