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2018年全国教师资格面试备考指导之结构化

  想要官宣教师资格证,就需要过五关斩六将,大家已经突破第一层笔试,进入到第二层面试。教师资格面试考试也将打响号角了。在,面试中设置三个关卡等着大家。第一关是结构化面试,第二个关是试讲,第三个是答辩。今天小编来跟大家说说第一关结构化

  一、结构化解密

  知己知彼百战不殆,想要通关就必须了解它。首先我们来了解一下结构化,结构化又叫回答规定性问题,需各位考生在5分钟内完成两道结构化答题。当然我们不能随便说啦,需要以老师的身份来说自己的观点,且整个过程中结构要合理,逻辑清晰,语言表达流畅等要求。

  二、真题再现

  【考题 1】请简述教师职业道德规范内容。

  【考题 2】你的班上有一名学生经常不做作业。作为一名老师,你怎么办?

  【考题3】某小学规定家长不按规定停车,将扣除其孩子所在班级的集体分,并影响学生三好学生等的考核评定。对此做法,你怎么看?

  根据真题将结构化的题目分成三类:职业认知、综合分析、教育实务。对于每一类的题目大家都需要不一样的思路。说明白观点正确逻辑清晰。

  三、结构化技巧

  今天小编就来跟大家来聊聊如何把握结构化的中教育实务应急应变的题目。对待这一类的题目首先大家明确思路“指出问题-解决问题” 。指出问题则是表明这样的事情不处理会怎么办,最为老师应该怎么做,以及明确达到怎样的目标。解决问题寻找原因找到解决的措施。应急应变的有一定的情境性和时间的紧迫性。在面对这类题目时,考生不仅要解决当务之急,还要全面解决各个问题,并进行总结预防。

  【真题】你正在上课,这时一位学生向你提出一个问题,但是你一时无法解答。请问你将如何应对?

  【考题分析】

  考官主要考查考生对突发事件的一种应对能力,而本题则侧重考查考生在面对学生突

  发情境时的应对。 在具体答题过程中,考官还会考查考生的以下几点能力和素质:(1)考生对没有预见性的情境的一种态度和反应;(2)考查考生的教育机智以及冷处理的方法;(3)考生在处理此情境的事件时一种综合能力。

  【参考答案】

  为学生答疑解惑是教师的本分。因此,面对学生的问题应该予以正视,积极处理这样的问题,既能维护老师的形象,也不会打击学生的学习兴趣。

  首先,对学生提出表扬。我会对这名具有求知精神的学生进行表扬,号召全体学生向其

  学习,在学习中要积极思考,主动探索。

  其次,初步判断学生的问题与本节课教学的相关性。若该生的问题与本节课的相关度不

  大,我会告知学生,这个问题留给大家做课后思考。若该生的问题跟本节课有关,将这道题重述给全班学生,激发大家对该问题的思考。与此同时,我会结合学生们的观点整理思路,恰当解决问题。若是该问题无法在短时间内进行解决,我也会坦诚地向学生道歉,表明我会在课下查询资料后再讲给大家。

  再次,课下找出问题的解决办法。课下,我会借助网络、书籍以及请教同事等方式,找出这个问题的答案或者解决办法。我会在课间休息时直接找到提问的学生告诉他具体的答案,或者在下次上课时,引导学生们理解这个问题。

  最后,我会做好反思工作。整理处理的事件的方法,并做好记录为后面的事情做好工作。并反思自己知识储备以及备课工作,自己以后应该以后做好充分是备课以及通过多种方式增加的知识面。

  总之,作为教师,我会在以后的备课环节中多下功夫,根据班级学生的特点进行充分地预设,并不断提高自己的专业能力和教育智慧,能灵活机智地处理各类教学突发事件。

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