小钊哥名叫李易钊，是玉林市玉东小学的毕业班学生，因为他在去年参加了玉林晚报小记者团的陆川社会实践活动，我是作为特邀带队老师参加了他们的活动得以相识。开始接触的时候以为他是个小屁孩，对陆川旅游业发展了解的不多，可以信心十足的给他讲解陆川旅游风景区、陆川旅游业发展、陆川旅游美食生产、陆川旅游发展存在的主要问题等。
开始的参观游览环节，参观陆川乌石酱油传统生产工艺流程、陆川白切猪脚的制作工艺、谢鲁山庄风景山水风光等，我都能应对自如。70多位小记者团的同学们通过参观和我的讲解，了解陆川旅游发展的部分情况。但是，到了最后的采访环节，小钊哥作为主要采访人之一，一连串连珠炮式的提问，弄得我差点难以应付过关。
他提问的很多是我这个旅游人平时没有考虑到的问题，诸如陆川旅业发展重点推进的项目有哪些、每年陆川旅游业投入资金有多少、陆川旅游的为何没有容县北流的名声响亮、今年完成建设的旅游项目有那几个、计划明年建设的旅游项目是那些、陆川旅游发展存在的主要问题有那些等等。通过对小钊哥的提问，我知道他虽然是个小学生，但是是一个爱学习、喜欢研究现象发现问题、兴趣和志向较高远的小学生。
从那时开始，小钊哥给我留下来深刻的印象！在他们小记者团活动结束后，我和他相互留下了联系电话和加了微信，每天相互鼓励，相互交流，成了密友，一对老少“微粉”。今年7月，小钊哥结束了在玉林市玉东小学的小学生活，踏上了新西兰留学的高中之路。因为喜欢绿水青山的环境，他在新西兰取了一个特别的英文名——kingsley，意思是“森林之王”。一个小学生，离家万里远渡重洋去了一个完全陌生的地方开始完全不一样的生活，13岁的小钊哥能适应吗，会讲英语吗，如何与学校的其他外国学生交朋友呢。。。。。这一类疑问，老是在我心头萦绕。其实这些是我多虑了，小钊哥一到那边的学校，很快就能适应了学校的学习和生活环境，通过每天的微信，我得以了解到他每天的快乐学习生活。
开学遇见满面笑容的校长
7月的新西兰汉密尔顿市的伯克利中学，猛刮凛冽的北风，小钊哥在这种冷冷的时候，怀着忐忑的不安的复杂心情，前来报到上学了。伯克利中学于1971年建校，学生并不多，全校只有700多名，却是汉密尔顿最顶尖的公立学校之一。能在这所顶尖的中学就读，是每个学生的荣幸。可是中国和新西兰地域差异那么大，说实话他很是担心自己能否适应这个崭新的环境，包括老师的授课方式。全英语上课啊，听不懂怎么办？尽管上小学的时候，他的英语水平算是拔尖的，可那是书本上的英语，现在是实打实的应用。要是老师同学一张嘴就叽里呱啦，完全听不懂岂不是糗死了？另外，同学们友好吗？老师和善吗？“他们会不会欺侮我这个外国人呢”。“钊，下车了。”妈妈一声提示，听着耳边呼啸的北风的李易钊不禁打了个寒噤。“哇塞，好冷啊！”刚下车的小钊哥就像一只冻僵的虾，哆嗦了一句。“挺起腰杆，不能丢咱中国人的脸！”妈妈的一声吼，提醒了小小钊哥，他整理了一下衣服，挺直腰杆，鼓起勇气走进学校办公室。在办公室里，小钊哥见到的是一番热情的场景：迎面而来的是帅气、和善、满面笑容的校长，他热情地搂着李易钊的肩。“Good morning，kingsley，Wellcome to our school.”洋校长满脸热情向他打招呼，欢迎来自中国玉林市的这位新同学。“Thank you very much！”李易钊也礼貌地回答，简单的一问一答，他还是能应付的过来。
班级里有个漂亮的班主任
在办公室里，校长向李易钊母子俩简单地介绍了学校的情况，并告知李易钊将在7级10班教室上课。“班主任会是个什么样的人呢？不会是个大胖子‘凶神恶熬”般的毛利人吧？”小钊哥心里面在嘀咕。“Hello! I`m Miss Alloways, I in Room10, Wellcomekingsley.”（“你好！我是10班班主任，欢迎你。”）一位漂亮的洋老师走向来对他招呼着。哇，班主任竟然是个年轻漂亮的黄头发靓女，迎着老师的灿烂笑脸，他的两条腿不再哆嗦了，想不到班主任竟然是个大美女。刚走进10班教室，全班同学唰的一声全围上来了，争先恐后地一一和李易钊握手问好，热情的程度让他一下子回不过神来。“我是Maddy kay，我是Jackson，我是·····”欢呼的场面，让小钊哥像是喝了一杯暖开水，感觉全身立刻温暖了很多。
不一样的教室，貌似进了幼儿园班级
走进了教室，小钊哥感到疑惑了。这就是教室吗？书桌呢？黑板呢？讲台呢？老师上课怎么板书啊？带着满脑子的疑问，他用360度眼光扫视了一番教室：墙上挂满了装饰品和同学们的手工艺术品，琳琅满目；大大的储物柜上整齐地放着同学们的书包、鞋子和作业本；老师的办公室占据了教室的一角，桌上一盆怒放的鲜花给教室增添了不少活力；几张圆桌和塑料椅子很随意地堆放在教室里，完全没有规则；一个大大的电视机肃立在教室“前方”，算是房间里唯一严肃的物品了。教室里没有标语口号，没有整齐的课桌（看来在教室里永远也用不上整齐这两字），而且竟然没有张贴的学校或者班级的规章制度！
躺着也能上课，晕死了
第一节语文课，阅读短文并回答问题。小钊哥端端正正盘腿坐在地板上，用在国内上学最标准最规范的坐姿。这样的习惯姿势上课不到一节课，他的双脚已经完全麻木不听使唤了，腰也累得很难受，扭头看看其他同学：我晕！我晕！我晕晕晕！他看见同学们有各种的坐和各种趴，五花八门，可是老师全然不理会。好不容易捱到下课，李易钊发现自己已经站不起来——累趴了！课后，老师告诉他，说学习是自己的事，只要听好课，上课时可以怎么舒服怎么坐，不必拘谨。呵呵，“原来可以这么放肆啊！”李易钊不禁乐了，原来这世上还可以趴着甚至躺着上课啊。刚开始上课的时候，全英语啊，就像听天书，他即使是集中了十二分精力，还是不知道老师在说什么，只能凭电视上短片的画面判断出一些内容。还好，所有授课的资料都可以在班级网站上找到(学校是没有课本的)，回家后，再翻出来慢慢查找翻译，或请教国际部的英语老师。这为他快速恶补提供了便利。为了快速提高英语口语水平，他利用每天中午一小时的休息时间，和一帮洋人同学或打篮球、乒乓球，或打橄榄球，这一来他的语言能力提高很快。“看来学英语还是必须要在实战中进行才能提高啊。”他心里想道。学校有各种交流活动和访问活动，他总是积极参加这种难得的机会，尽快融入到新的教学环境里去。
学校的运动嗨翻场，大冬天里“赤脚+短裤”
透过教室的窗，小钊哥看见了一个比玉东小学大好几倍的足球场、橄榄球场映入眼帘，简直望不到边啊！“怎么回事？”运动场上一群同学正在上体育课，短衣短裤不说还打着赤脚。“这么冷的天，还打赤脚？”我的妈呀，他心里紧张起来了。在国内的时候，他从小就没光过脚，而且这么冷的天，室外风吹雨打的，该如何是好呢？学校严格规定，只要是体育运动，不管夏天还是冬天，都必须穿短装运动服。看着李易钊满脸疑惑和担心，一名台湾来的男生告诉他：“体育课主要是进行身体活动的，穿短的运动服比较方便，活动时可以随意伸展，光脚是为了锻炼学生的意志，所以，你必须习惯在风吹雨打中打赤脚，在寒风雨淋中穿短装运动服上课。”。
这可苦了小钊哥，他很快就扛不住了。一天下午，正在上体育课，一阵钻心的疼痛从脚底传遍了全身，他一屁股坐在地板上，眼泪差点流了出来。等到放学回家一看，妈呀！李易钊光荣地当上了“泡兵”，因为从教室到体育馆的水泥路，差不多每天要光着脚走来回走几趟。几天下来，脚底就长泡泡了，“泡兵”就这样当上了。但是即使成了“泡兵”，在国外学习除了要过语言关，还得过身体素质关！凡事需要锻炼，脚板也一样，经过半个月的光脚“行动”，他的脚板已经练得“刀枪不入”了。
时光总是过得飞快，转眼间，小钊哥的新西兰留学生活已经过了半年，这半年里，他不但学会了听英语老师上课，还学会了适应学校的学习环境和留学生活。每天课后在家里，晚上都要阅读名家小说。目前他每天都要阅读高尔基的几部主要作品。他计划要多读书，近期目标是做个拔尖的小留学生。
热情的校长
漂亮的班主任
可以躺着上课的教室一角
像幼儿园一样的教室
美丽的学校环境
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